承德珠心算加盟哪个品牌好

2、记忆法训练：记忆法的应用，以字数配合仪器设备，采用渐进式速读再反复练习逐步速记等，可以同时练习速读并加强眼脑并用，采用右脑记忆法，训练记忆能力。
3、阅读技巧训练：学习速读的八大要领、阅读文章时应先浏览再求理解、如何提高理解力。【魔法速读**师资培训】
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珠心算优势在哪里呢？

    01提高孩子的计算能力

    学习珠心算的过程呢，就是和数字打交道的过程。由于孩子天天在内化数字和算珠之间的转换，久而久之，就会对数字产生特别的敏感，因而，学好珠心算，计算能力强是**突出的特点。

    02提升孩子的注意力

    注意力品质的好坏与注意持续时间的长短、注意集中的高度、注意灵活分配的效率及注意转移的快慢密不可分。在珠心算教学中，学生耳听、眼看、手拨、脑想的协调活动能充分发展儿童的注意力。

    03增强孩子的记忆力

    记忆能力在日常生活、学习中都起着非常重要的作用。平时安排的珠心算训练，每天都会对学生进行看数、布珠、清盘、写数的训练，这对记忆力的增强大有好处。

    04能丰富孩子的想象力

    孩子学习珠心算以算盘为学具，从手指在算盘上的拨珠计算开始，通过一系列的针对性训练，以“数”、“珠”快速互译过渡到大脑思维控制算珠的空间“轨迹运算”，从而培养了孩子们丰富的想象力。

    05还能培养孩子的良好习惯

    学习珠心算要求眼到、口到、手到、心到，是一个高度协调、高度配合的思维过程，对任何其他学科的学习都能起到正迁移的作用；学好珠心算需要一段时间是训练，这也就能培养孩子做事要持之以恒的良好习惯。

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通过学习珠心算，使儿童在大脑中建立清晰的脑算盘图像，并用其进行运算，这实际是儿童形象思维过程中，强化遗觉像的训练活动。

儿童在4—8岁开始具有遗觉像并逐步强化，直至10—12岁。低龄儿童经过培育，遗觉像这一心理现象能很好地帮助学生学习、理解、记忆所学的知识，并把所学、所听、所见像放电影一样，在大脑中一幕一幕地反映出来。

然而13岁以后，如间断训练，这种心理现象将逐渐衰减，很难建立起清晰的脑图像。对4—8岁的儿童进行珠心算教育，正是充分利用了他们独有的心理现象，符合儿童身心发展特点。

智力是思维能力的创造力，它具体体现在整个思维过程中，以知觉经验为智力材料，经过抽象和想象两个阶段创造性加工，产生新的结果，这主要体现在实际效果上。

珠心算通过大脑中枢反应出的算珠就能很快计算出答案，是珠心算开发智力的具体体现。

****认证:

1、珠心算儿童的心算网络与普通儿童的不同，他们和成人珠心算**一样采用视空间策略和相关的神经资源;

2、无论在视觉还是听觉刺激下，珠心算儿童的心算网络都是一样的;

3、珠心算练习会对儿童的某些认知能力产生影响，如数字的数量-空间联结、短时记忆广度，心理旋转等;

4、珠心算练习对儿童的脑白质产生影响，这种结构上的改变可能是珠心算练习发生迁移、影响到其它认知能力的基础。

因此，对于孩子来讲，学习珠心算一定是越早学效果越好。而且值得特别一提的是，家长也要克服急功近利的心态，不能操之过急，因为学习珠心算大成才有大用，练个半成品，肯定没有用。

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    学过珠心算的儿童家长普遍反映儿童记忆力好，反应快，这也是被国内外实践证实了的。以北京市第八小学为例，五年前在两个同年级的班搞对比试验，一个班把珠心算溶于数学教学，一个班严格按小学课本规定组织教学，到五年级时，两个班学习反差十分明显，数学成绩平均分相差30分，这样的试验结果也曾在我省各珠心算选手培训基地得到证实。

    科学研究表明，当人专心思考问题时，脑映像出现α波。使脑中出现α波，增强记忆能力，有效的训练方法就是进行想象训练。由实际打算盘向“脑中打算盘”的转化就是想象训练的比较好方法，也是算盘开发大脑潜能的重要依据。珠算的脑力训练是孩子打开奇迹心门的钥匙，能拥有常人无法企及的**强大脑。 承德珠心算加盟哪个品牌好

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